Анализ торгового автомата проводится с целью определения способа входа на территорию кампуса.

В повседневной жизни мы редко осознаем важность чего-либо, например, интеллектуального торгового автомата. Это как круглосуточный магазинчик, обслуживающий всех. Торговые автоматы, появившиеся за последнее время, обеспечивают множество удобств. Их можно найти повсюду в общественных местах, где продаются самые разные товары: от закусок и напитков до товаров повседневного спроса. Они позволяют быстро оплатить покупку, не тратя много времени, и всегда иметь возможность купить. Торговые автоматы широко распространены в деловых районах, на вокзалах, в больницах, жилых районах и т.д. Однако для операторов торговых автоматов, из-за постоянного потока покупателей и высокого спроса, а также высокого качества образования, школы стали ценным ресурсом для операторов, что создает конкуренцию. Кампусы делятся на школы, детские сады, начальные школы, средние школы, колледжи и университеты. В Китае много университетов, см. ниже: согласно данным, в материковой части Китайской Народной Республики насчитывается не все 2845 государственных высших учебных заведений, в том числе: 2553 государственных высших учебных заведения (447 частных колледжей и университетов, 275 частных школ, 7 школ, созданных в рамках китайско-иностранного сотрудничества), и 292 высших учебных заведения для взрослых. Такое количество учебных заведений означает, что студентам также необходима поддержка в повседневной жизни, поэтому превращение школьных торговых автоматов в настоящие учебные заведения — это очень хорошая идея, отвечающая их потребностям. Во-первых, высокая посещаемость и широкий потенциальный спрос; во-вторых, высокая восприимчивость студентов к новому позволяет им легче совершать покупки самостоятельно; и, наконец, более высокое качество студентов, что исключает нежелательное поведение автоматов, приводящее к их несанкционированному использованию.