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Als zweitgrößte Stadt des Bundesstaates New York war Buffalo einst berühmt für den Aufenthalt zweier US-Präsidenten. Gleichzeitig beherbergt sie zahlreiche Hochschulen und zeichnet sich durch ein reges kulturelles Leben aus. Doch mit der rasanten Entwicklung des digitalen Zeitalters nimmt die Lesefreude der jungen Schülergeneration stetig ab. Aus diesem Grund bemühen sich die Pädagogen in Buffalo, dieser Entwicklung entgegenzuwirken. Ansid Robinson ist stellvertretender Schulleiter einer öffentlichen Grundschule. Er ist verantwortlich für den Unterricht, die außerunterrichtliche Leseförderung und die ideologische Bildung der Schüler. Bei einem von der Schule organisierten Lesewettbewerb stellte Schulleiter Robinson überrascht fest, dass mindestens die Hälfte der Schüler die vorgegebenen Lesevorgaben nicht erfüllte. Diese Schüler hatten entweder überhaupt kein Interesse am Lesen oder ließen sich leicht ablenken. Die Energie ist nicht auf das Lernen konzentriert, und einige Schüler sind im Unterricht süchtig nach Online-Spielen. Sie können die Grenze zwischen Realität und Virtualität nicht mehr erkennen, und manche rufen sogar: „Wir lesen hier nutzlose Theorie!“ Im heutigen, immer stärker vernetzten Internet nehmen elektronische Produkte mit ihrem unaufhaltsamen Trend den Wohnraum der Menschen ein und verdrängen Bücher von den Kindern. Wie können Schüler wieder mit einem ruhigen Geist zum Lesen in ihrer Freizeit zurückkehren, durch das Lesen aufwachsen und sich selbst durch Bücher besser kennenlernen? Robinson und andere Schulleiter zerbrachen sich den Kopf, in der Hoffnung, einen guten Weg zu finden, das Interesse der Kinder am Lesen zu steigern. In den Straßen von Buffalo gibt es viele Verkaufsautomaten. In den großen Vitrinen hinter den Glasfenstern befindet sich eine breite Palette von Waren. Die Kunden können nach Belieben ihre Lieblingsartikel kaufen, indem sie einfach den Anweisungen folgen. Solche Verkaufsautomaten sind nicht nur praktisch, sondern auch sehr attraktiv für Kinder. Solange sie mit ihren Eltern einkaufen gehen, wollen die meisten von ihnen unbedingt selbst bedienen und freuen sich über die Produkte, die sie erhalten. Direktor Robinson hatte nach dieser Szene eine Eingebung: Wenn man Bücher in einen Automaten stellt und die Schüler durch das Schaufenster stöbern lässt, können sie sich bei Bedarf schnell Bücher mit Münzen kaufen und so ihre Sammlung erweitern. Diese Möglichkeit, mit Neugier und Experimentierfreude zu investieren, könnte besser sein als passives Pflichtlesen. Nachdem die Idee da war, ging es an die Umsetzung. Mit der Zustimmung der Schule kontaktierte Direktor Robinson einen Händler, um einen Automaten zu kaufen, und mobilisierte die Gemeinde, um Spenden zu sammeln. So kamen Bücher im Wert von über 1.000 US-Dollar zusammen, die für die Schüler geeignet waren. Am ersten Tag des Probeverkaufs waren die Schüler begeistert. Die Neuheit weckte in ihnen die Lust zu lesen. Der Anblick der vielen Bücher im Schaufenster berührte sie unmerklich und weckte ihre Neugier. Laut Schulordnung können Schüler ihr Geld für Snacks in spezielle „Goldmünzen“ umtauschen. Der Automat gibt dann die gewünschten Bücher aus. Um das Interesse der Schüler am Lesen zu fördern, hat die Schule außerdem verschiedene Anreizprogramme eingeführt. So wird beispielsweise jeden Monat ein Kind aus allen Klassenstufen per Zufall ausgewählt und mit einer Bibliotheksführung und Goldmünzen aus dem Automaten belohnt. Dies hat die Kinder sehr motiviert, teilzunehmen. Sie sind gespannt darauf, es zu versuchen, und hoffen, das Glück zu haben. Seitdem der erste Bücherautomat an dieser öffentlichen Schule in Buffalo aufgestellt wurde, hat Schulleiter Robinson die gewünschten Ergebnisse erzielt. Bücher öffnen den Schülern die Tür zur Welt, und beim Öffnen der Tür eröffnet sich ihnen ein buntes und faszinierendes Bild. Lesen erweitert nicht nur den Horizont, sondern trägt auch zur persönlichen Weiterentwicklung bei. Und die neuartige Methode, das Interesse der Schüler am Lesen durch automatische Buchverkaufsautomaten zu steigern, ist zweifellos erfolgreich und äußerst kreativ, und diese Idee wird den Kindern von Buffalo ihr ganzes Leben lang zugutekommen.