Der Betrieb des Verkaufsautomaten und der Einsatz im Schulmarkt sind aus gutem Grund sehr beliebt!

Wie wir alle wissen, muss die Einführung von Verkaufsautomaten bestimmte Qualitätsanforderungen erfüllen. Es gibt zwei zentrale Anforderungen: eine hohe Kapazität und eine hohe Abdeckungsdichte, die eine möglichst große Zielgruppe anspricht. Die hohe Kapazität ist leicht verständlich. Stellen Sie sich beispielsweise einen Bahnhof, einen Busbahnhof oder einen Wartebereich vor, wo sich unzählige Menschen aufhalten. Es ist nicht notwendig, dass jeder am Automaten einkauft. Selbst wenn nur ein kleiner Prozentsatz der Menschen einkauft, kann der Automat ein großes Publikum ansprechen. Die zweite Anforderung ist etwas schwieriger zu verstehen, aber ich erkläre es Ihnen gleich. Verkaufsautomaten sind wie stationäre Einzelhandelsgeschäfte. Ihr Abdeckungsbereich ist begrenzt und ihre Reichweite gering. Sie hängt davon ab, wie viele Kunden sie weltweit erreichen. Das heißt, sie müssen Orte mit hoher Kundendichte finden. Schulen sind ein solcher Ort! Dort sind viele junge Menschen, die hauptsächlich Getränke, Snacks und andere Konsumgüter des täglichen Bedarfs konsumieren. Je nach Schulart variieren jedoch die Betriebsmethoden der Verkaufsautomaten. Schon in der Grundschule wissen wir alle, dass die Handynutzung an vielen Grund- und weiterführenden Schulen verboten ist. Daher ist die Bezahlung per Handy nur mit Bargeld oder Kreditkarte möglich. Die Kreditkarte kann mit einem personalisierten Campus-Ausweis oder einer lokalen Fahrkarte für den öffentlichen Nahverkehr verknüpft sein (in vielen Städten wird die Funktion der Bus-IC-Karte genutzt, mit der man auch in großen Einkaufszentren und Supermärkten einkaufen kann). Das Warenangebot richtet sich nach den Bedürfnissen der Kinder und umfasst hauptsächlich Milchprodukte. Da Grund- und weiterführende Schulen aufgrund nationaler Richtlinien den Verkauf von Waren verbieten, bietet sich für Verkaufsautomaten eine hervorragende Gelegenheit. Hochschulen und Universitäten können dies noch besser umsetzen. Da die meisten Studierenden Handys besitzen, reicht es aus, die Bezahlung auf dem Schulhof zu ermöglichen oder per FacePay zu bezahlen. Ein Modul für Bargeld und Kreditkarten ist nicht nötig, da die Modulkosten bekanntlich hoch sind. So können Nudeln, Brot, Milch, Snacks und Getränke in die Wohnheime geliefert werden. Viele Studenten sind Nachteulen, der Supermarkt auf dem Campus ist weit entfernt und rund um die Uhr schwer zu erreichen – da sind Verkaufsautomaten im Erdgeschoss die ideale Lösung. Außerdem ist diese Kundengruppe lernwillig, probiert gerne Neues aus und nutzt die Vorteile von Verkaufsautomaten einfacher und weniger oft.